Bc. na FIT - 6. semestr

Šestý semestr je za mnou, však bakalář zatím nejsem ^^ I když jsem touto dobou už doufal být, musím rozvolňovat a pracovat na zdravotním stavu, takže prozatím zde shrnu dva absolvované předměty a příští rok doplním vše zbývající.

Typografie a publikování (ITY)

ITY tahák

Typografie je užitečný a přece nenáročný předmět. Na otázku, jaká je motivace pro zápis ITY, odpovím jednoduše - dobře vás připraví na psaní technických dokumentů, mezi něž se počítá především bakalářská práce, ale rovněž tak malé dokumentace do jakéhokoliv předmětu. Předmět by si podle mě měl do názvu přidat zmínku o LaTeXu, protože se zabývá prakticky jen tímto typografickým systémem.

Na přednáškách se typografie jako věda probírá celkem letmo, čekal jsem víc teorie o písmu a vizuální stránce dokumentů, ale té se dr. Křena (známý z IUS) věnuje na úplně základní úrovni. Předmět je orientován převážně na praxi. Po úvodní přednášce o základech typografie se vždycky probírá nějaké téma (matematika, tabulky, obrázky, …) a potom způsob jeho realizace v systému LaTeX (čtěte latech). Přednášky se konaly vždycky jednou za dva týdny a byly, slovy pana Honzíka, poslouchabilní. Dávaly se dokonce bonusové body za odpovědi na otázky a jednou jsem i věděl odpověd, bohužel jsem sledoval záznam ^^

Praktickému zaměření předmětu nasvědčovalo množství projektů. Každou přednášku (kromě úvodní) následoval projekt na probrané téma. Ze začátku šlo o sázení dokumentů tak, aby se co nejvíce podobaly vzorovému pdf, ke konci pak mohli studenti dokonce předvést trochu kreativity při sázení dokumentů na vlastní téma. Hodně užitečný mi přišel projekt zaměřený na bibliografické citace. Práce samozřejmě nikoho nemohly zaskočit svou náročností, nebo spíš nenáročností. Člověk si s nimi ale muset vyhrát, aby byla jejich preciznost dostatečná. To se mi jednak moc nechtělo a jednak jsem měl celkem dost jiných starostí a proto jsem nějaký ten bod, či dva nebo i pět občas ztratil. Obecně s projekty problém nebyl a patřily k těm příjemnějším.

Na písemce se dalo získat až 30 bodů a to se mi i povedlo. Bylo zde pár příkladů na psaní příkazů v LaTeXu, něco na citaci a jeden příklad na interpretaci obrázku zapsaného v LaTeXu. Na závěr se objevila jako výzva bonusová otázka ohledně nějakého starodávného písma, na níž se mi povedlo získat pár bodíků, které jsem jinde ztratil, a dosáhl jsem tak na plný počet :)

ITY mi dalo cenné základy jednoho z nejkvalitnějších typografických nástrojů, jež jistě využiju nejen při psaní bakalářské práce. Předmět je velmi prakticky zaměřený, na nic si nehraje, a není vůbec složitý. Je jednoznačně dobrou volbou, pokud se vám podaří jej ukořistit při zápisu.

Španělština: začátečníci 2/2 (JS1)

JS1 tahák

Druhá část dvousemestrálních základů španělštiny. Z důvodů zmíněných v minulém článku jsem tentokrát nechodil na hodiny. Dr. Borecká mi naštěstí vstřícně povolila samostudium z domu a komunikovala se mnou e-mailem. Na zkoušku a zápočet jsem se pochopitelně musel dostavit osobně, ale to nebyl problém :)

Předpokládám, že hodiny probíhaly stejně jako minulý semestr. Probíraly se dva minulé časy, měsíce, vyšší číslovky, a pokračovalo se v gramatice. Lekcí se tento semestr probralo trochu míň a ke konci probíhalo opakování na zápočet a zkoušku.

Zápočtová písemka byla podobná té v minulém semestru, styl doplňování slov do vět by ji asi nejlépe vystihl. Minimum bylo ne příliš překvapivě 50 % a už o něco více překvapivě jsem uspěl hned na první pokus s 15 body z 20 i přes své nepříliš pilné samostudium. Pro ty, kterým se zápočet nepovedl, byl k dispozici ještě jeden termín.

Závěrečná písemka byla rozdělena na dvě části - poslech a porozumění psanému textu. Poslech se skládal ze dvou velmi pomalých a dvakrát přehrávaných rozhovorů a my jsme měli za úkol doplňovat krátké odpovědi na dané otázky. Ve druhé části jsme dostali dva články, otázky k nim a 30 minut na jejich zpracování. K dispozici při tom byly slovníky. Nejednalo se o nic extra náročného a dostal jsem myslím skoro plný počet bodů.

Tento semestr jsem si nebyl jistý, zda zvládnu studovat zcela sám dostatečně, abych byl schopný složit zkoušku, ale ukázalo se, že jsem to dokázal a to dokonce i při nižším nasazení. Španělsky teď umím opravdu jenom hodně málo, ale se slovníkem dokážu přečíst jednoduchý test. Myslím, že co se týká základů, tento kurz splnil očekávání.

Celkové výsledky

průměr: 1.5
pořadí v ročníku: 59. - 84. / 369
prospěchové stipendium: 0 Kč